教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见
为贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,以教育数字化为重要突破口,开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势,全面支撑教育强国建设,提出如下意见。
2025世界数字教育大会聚焦智能时代教育变革,w88win手机版登录深耕硬件集成与内容定制,以“虚拟仿真实训”技术为核心,通过高度逼真的虚拟环境重构职业教育场景,破解高危行业实训难题,助力全球教育数字化生态构建,培育职业高素质技能人才。
近日,教育部印发758项新修(制)订的职业教育专业教学标准(以下简称新标准)。
为贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,以教育数字化为重要突破口,开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势,全面支撑教育强国建设,提出如下意见。
材料热成形虚拟仿真实训基地通过AR认知交互、毫米级车间复刻及全生命周期实训体系,实现工程教育从技能训练向复杂思维培养的跨越。平台整合智能导学与数据驱动,为智能制造时代培育复合型工程人才提供创新解决方案。
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近日,教育部印发758项新修(制)订的职业教育专业教学标准(以下简称新标准)。
为深入贯彻教育强国建设规划纲要总体工作部署,教育部、财政部(以下简称两部)决定实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划(2025—2029年)(以下简称第二期“双高计划”)。
近日,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
关于遴选建设第三批高等职业学校专创融合“金课”与专创融合“金师”团队的通知
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